مجلة رماح للبحوث والدراسات

الأبحاث المنشورة

• أثر التربية النقدية في تنمية مهارات التفكير الناقد وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم الجامعي

  سامي أسعد الودعاني

  20 - 66

  • نسخة pdf

• دور مؤسسات الأسرة في تحقيق أهداف مرحلة الطفولة المبكرة (المعرفية والنفسي حركية والوجدانية )

  رجاء يوسف المطارنة، عبدالله المجالي

  67 - 89

  • نسخة pdf

• النزاع حول الأرض في دارفور وأبعاده القانونية والثقافية والتربوية

  محمد علي حمد علي

  90 - 146

  • نسخة pdf

• النمذجة البنائية للعلاقة بين الكفايات التدريسية والتفكير الايجابي واليقظة العقلية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في منطقة النقب

  بسمة طالب عبد العزيز أبو سريحان، معزوز جابر جميل علاونة

  147 - 178

  • نسخة pdf

• التداخل اللغوي بين اللهجة الأم واللغة الفصحى في الأخطاء الكتابية لدى طلبة المرحلة الثانوية

  آمنة علي النعيمي

  180 - 218

  • نسخة pdf

• واقع التوصيف الوظيفي في جامعة صنعاء من وجهة نظر قياداتها الإدارية

  هدى عبدالله أحمد الأكوع

  219 - 250

  • نسخة pdf

• أثر دستور 2005 على نظام التوازن بين السلطات في العراق مبدأ الفصل بين السلطات

  بركات حاتم الشايع

  251 - 275

  • نسخة pdf

• أثر الأمن السيبراني في المحافظة على استخدام المراهقين للمنصات التعليمية في التعليم الإلكتروني

  ديار وجيه ياسين

  276 - 315

  • نسخة pdf

• الأسباب الموجبة لتفكيك نفوذ الدولة العميقة داخل مؤسسات الدولة في لبنان

  ايمن محمد قاسم

  316 - 341

  • نسخة pdf

• أثر زيادة خيارات الخدمات المقدمة للعملاء على تنوع السياسات التسعيرية في شركات الاتصالات دراسة تطبيقية على شركة الاتصالات السعودية (STC)

  / محمد سليمان محمد أبو صالح، محمد العوض الأمين يوسف

  342 - 366

  • نسخة pdf

• واقع التعليم الإلكتروني في الجامعات الأردنية: دراسة وصفية في مرحلة ما بعد جائحة كورونا (كوفيد-19)

  تهاني ابراهيم العلي

  367 - 391

  • نسخة pdf

• الملاءمة الجيومورفولوجية لطية أزمر ضمن محافظة السليمانية لأغراض السياحة باستخدام معامل الأمان للسفوح ومدى استقرارها

  مروة علي طاهر

  392 - 419

  • نسخة pdf

• العتبات النصية في رواية (ليطمئن قلبي) للكاتب أدهم شرقاوي

  سارة احسان رميض

  420 - 446

  • نسخة pdf

• مراجعـــــة مقــــــال ( ازمة النموذج الديمقراطي في العراق)

  نور مشتاق حسن

  447 - 456

  • نسخة pdf

• الإحالة في رسالة الحُجَّاب للجاحظ

  محمد أحمد موسى العجارمة، فؤاد فياض شتيات

  457 - 477

  • نسخة pdf

• Difficulties Encountered by Sudanese Instructors in Managing Large Classes at Secondary Schools

  Hassan Mohammed Abd Elhadi Ali

  478 - 496

  • نسخة pdf (English)

• تطوير القدرات البشرية القائمة على الإستدامة: تحليل نوعي لسياسات برامج رؤية المملكة العربية السعودية 2030

  محمد العوض الأمين يوسف، محمد سليمان محمد أبو صالح

  497 - 517

  • نسخة pdf