الرعاية الذاتية لدى مدرسي المرحلة الثانوية في مدينة الموصل

الملخص

يستهدف البحث الحالي الى الإجابة على التساؤلات العامة لدى الباحثة على وفق اهداف البحث وتمثلت التساؤلات بالآتي: ما هو مستوى الرعاية الذاتية لدى مدرسي المرحلة الثانوية؟ ومن ثم ما الفروق في مستوى الرعاية الذاتية وفقا لمتغير الجنس والتخصص؟ تكونت عينة البحث من (150) مدرس ومدرسة من مدرسي المرحلة الثانوية في مدينة الموصل للعام الدراسي 2023-2024 منهم(62) ذكور و(88) اناث وبواقع (60) من التخصص الدراسي العلمي، و (90) من التخصص الإنساني ، ومن خلال الاطلاع على الادبيات والدراسات الأجنبية تبنت الباحثة المقياس من (معهدهيدينغتون)  وتم التحقق من الصدق الظاهري للمقياس بعرضه على مجموعة من الخبراء في العلوم التربوية والنفسية في جامعة الموصل ، وقد استخدمت الباحثة الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين  واظهرت النتائج ان مستوى الرعاية الذاتية لدى مدرسي المرحلة الثانوية عال في مدينة الموصل، وكذلك تبين ان لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس والتخصص.