مجلة رماح للبحوث والدراسات

مدى أحقية المتضرر في الجمع بين التعويضات في إطار الفعل الواحد

2026-01-27T12:38:38+00:00

تحاول هذه الدراسة بيان مدى أحقية المتضرر في الجمع بين التعويضات؛ إذ هدفت هذه الدراسة إلى بيان مدى مشروعية الجمع بين عدة تعويضات ناتجة عن ضرر واحد من عدة مصادر مختلفة مثل الضمان الاجتماعي، أو الجهات المسؤولة عن التعويض عن الضرر، أو شركات التأمين التي يكون الشخص مؤمناً لديها. كما هدفت الدراسة التعرف على حكم تنوع المصادر والحق في الجمع بين التعويضات، وهدفت إلى تسليط الضوء على الثغرات القانونية المتعلقة في هذا الموضوع، و اتبعت في هذه الدراسة المنهج التحليلي والمنهج الوصفي.

وقد توصلت الدراسة إلى أن التشريع الأردني يراعي تنوع مصادر الالتزام عند منح التعويضات. فإذا كان مصادر الالتزام مختلفاً (عقدي، قانوني، أو اتفاقي)، يمكن الجمع بين التعويضات من هذه المصادر، بشرط تحقق استقلالية الضرر وعدم تداخل التعويضات بما يؤدي إلى تعويض مزدوج عن نفس الضرر، وتوضح الدراسة أن التشريع الأردني يعترف بالفصل بين الدية باعتبارها تعويضاً شرعياً مقرراً في المحاكم الشرعية، والتعويض المدني عن الضرر في المحاكم المدنية. ومع ذلك، يمنع الجمع بينهما إذا كان ذلك يؤدي إلى تعويض مكرر عن نفس الضرر. وأوصت الدراسة بصياغة نصوص قانونية واضحة في التشريع الأردني تحدد الحالات التي يُسمح فيها للمضرور بجمع التعويضات، مع وضع معايير دقيقة تضمن عدم الإثراء غير المشروع، وتوضيح العلاقة بين التعويض المدني والدية الشرعية، لتجنب التداخل بين الأحكام وضمان تحقيق العدالة.

القصدية ودورها في نصوص الوعظ والإرشاد

2026-01-27T11:29:03+00:00

القصدية ودورها في نصوي الوعظ والإرشاد

تمثِّل نصوص الوعظ قيمة أدبية كبيرة بين نصوص العربية لما تحمله من رسالة توجيهية تفيد المجتمع من خلال تقويم السلوم وتصحيح الخطأ لأفراده. صحيح إن هذه النصوص تُؤدّى بلغة سهلة واضحة في أكثر الأحيان إلّا إنَّها بليغة وتتطلب براعة وإتقان من مرسلها لأنها تستهدف الإقناع والتأثير في المتلقي وقد تتبعت مقاصد هذه النصوص فوجدتها تعبِّر عنها مرة بطريقة مباشرة وبلا تلميح وأخرى بصورة غير مباشرة ولكن يوجد ما يربط بين المعنى الأصلي والثانوي.

بدأت البحث بتمهيد تناولت فيه القصد والوعظ لغة واصطلاحا وكذلك بينت أهمية معرفة القصد في نصوص الوعظ ، وأمّا المبحث الأول فكان عن القصدية مفهومها واهميتها والمبحث الثاني كان عن تطبيق النظرية على نصوص مختارة من نصوص الوعظ والإرشاد وختمت بحثي بأهم النتائج التي توصلت إليها ومنها : القصد هو إرادة المتكلم وفهم المتلقي ، وأن القصدية كنظرية ومفاهيم موجودة عند قدامى العلماء ولكن يختلف الاصطلاح وغيرها من النتائج.

مشروعيّة المقاومة اللبنانيّة في امتلاك السلاح في ظلّ الإحتلال الإسرائيلي

2026-01-27T12:20:49+00:00

أمام خطورة تصريحات العدو الصهيوني، وأمام عنصريّة الكيان الغاصب، الذي اعتمد منذ نشأته سياسة التوسّع والسيطرة واغتصاب الحقوق، واعتماد شتّى الوسائل للوصول إلى هدفه الرئيسي "بناء دولة إسرائيل الكبرى"، وأمام عدوّ شرس لا يعترف بأيّ حق، ولا يُقرّ بأيّ شرعيّة سوى الحروب المُستمرّة والإعتداءات الدائمة، وجرائم الإبادة البشريّة التي يمارسها، وبما أنّه لا قرار دولي ولا شرعات حقوق إنسان ولا عهود دوليّة إستطاعت أن توقف آلة الحرب الإسرائيليّة التي مزّقت أجساد أطفال وأهل غزّة ولبنان، فمن حقّ شعب فلسطين وشعب لبنان الإستمرار في مقاومتهم حتى تحرير كامل تراب الوطن وحماية مواطنيه وممتلكاته، خاصّةً وأنّ الدولة بمختلف أجهزتها العسكريّة لا تمتلك مقوّمات الدفاع عن الوطن وتحرير الأرض. لذلك كان موضوع بحثنا تحت عنوان: مشروعيّة المقاومة اللبنانيّة في امتلاك السلاح في ظلّ الاحتلال الإسرائيلي.

قسّمنا البحث إلى فصلين: الفصل الأوّل بعنوان: العدوان الإسرائيلي على لبنان بين التاريخ والمسؤوليّة ويتناول تاريخ الإعتداءات منذ عام 1948 حتى اليوم مُقسّماً إلى فترتين: 1948–1996 و1997–2025، كما يتعرّض لمسألة العنصريّة الإسرائيليّة وتحميلها مسؤوليّة الجرائم المرتكبة في لبنان. أمّا الفصل الثاني تحت عنوان: المقاومة اللبنانيّة بين حقّ تقرير المصير والقرار الحكومي بنزع سلاحها فيبحث حقّ الشعوب في تقرير مصيرها بمقتضى القانون والمواثيق الدوليّة، ومشروعيّة المقاومة في امتلاك السلاح والدفاع عن الأرض، كما يُناقش قرار الحكومة اللبنانيّة بنزع سلاح المقاومة من الناحية الدستوريّة وآثاره المترتّبة.

خلصنا في البحث إلى أنّ استمرار الإحتلال الإسرائيلي لأراضٍ لبنانيّة يمنح المقاومة اللبنانيّة مشروعيّة امتلاك السلاح للدفاع وتحرير الأرض، لأنّ الصراع مع إسرائيل يُعَدّ صراع وجود لا حدود، وبالتالي حماية الوجود واجب لا يُنتزع. وإنّ الحديث عن نزع سلاح المقاومة غير منطقي في ظلّ الإحتلال اليومي وخرق الأجواء واستهداف المدنيّين، في وقت لا تملك الدولة اللبنانيّة بكافّة أجهزتها القدرة على المواجهة نتيجة تبعيّتها لإملاءات خارجيّة.

إنّ أيّ قرار حكومي يُضعف من سيادة لبنان أو يُعرّض وحدته وسلامة أرضه للخطر هو قرار غير مشروع ويجب مواجهته حفاظاً على بقاء الدولة. ومن الضروري وجود قوّة رادعة مثل المقاومة المسلّحة لضمان بقاء لبنان في وجه مشروع "دولة إسرائيل الكبرى". إنّ من يسعى لتقييد المقاومة يتحمّل المسؤوليّة القانونيّة في ظلّ العدوان. وإنّ جلسة أيلول 2025 حول خطّة الجيش أظهرت حرص الجيش على حفظ وحدة وسيادة لبنان، وأنّ التوازن بين الشعب والجيش والمقاومة يشكّل الدرع الحامي للبنان.

بنية الحدث والفئات الزمنية: دراسة دلالية لأنواع الأفعال في الإنجليزية والعربية

2026-01-28T06:58:41+00:00

تستكشف هذه الدراسة التمثيل الدلالي لبنية الحدث في اللغتين الإنجليزية والعربية، مع التركيز على العلاقة بين الزمن، والصيغة (Aspect)، والصيغة المعجمية للفعل (Lexical Aspect) في كلتا اللغتين. وقد حلّلت الدراسة مجموعة نصّية مكوّنة من ستة عشر مقطعًا نصّيًا (ثمانية بالإنجليزية وثمانية بالعربية)، تضمّنت مقتطفات من نصوص حديثة ومن القرآن الكريم. وتستند الدراسة إلى تصنيف فيندلر (Vendler, 1957) للأفعال إلى: أفعال الحالات (States)، والأفعال الأنشطة (Activities)، والأفعال الإنجازية (Accomplishments)، وأفعال التحقيق أو الإتمام (Achievements)، لإظهار أوجه التشابه والاختلاف بين اللغتين.

تُظهر التحليلات أن اللغتين الإنجليزية والعربية تتشاركان الفئات الأساسية نفسها للأحداث، لكن نظامي الزمن والصيغة يختلفان: فالإنجليزية تعبّر عن الزمن صرفيًا (Morphologically) وعن الصيغة بالتركيب (Periphrastically)، بينما تعتمد العربية على التمييز بين الفعل التام (Perfective) والفعل الناقص (Imperfective)، بالإضافة إلى المؤشرات النصّية وأدوات المعاني.

يعزّز التقييم المقارن الآثار الدلالية والتركيبية والترجمية، ويسلّط الضوء على أهمية السياق في تفسير الصيغ العربية الناقصة (Imperfective) والصيغ الإنجليزية التامة (Perfective). كما تؤكد الدراسة على أهمية التصنيفات اللغوية عبر اللغات (Cross-linguistic Typologies)، وتساهم في تطوير النظرية الدلالية، وتقدّم إرشادات لترجمة حسّاسة للسياق، إضافةً إلى توصيات تربوية لتعليم اللغتين العربية والإنجليزية كلغة ثانية.

الاتجاه الأخلاقي في نقد أشعار امرؤ القيس عند الباقلاني(403ه) وابن شرف القيرواني(460ه)

2026-01-27T12:10:27+00:00

أن المتتبع للتراث النقدي العربي يلحظ تعدد الاتجاهات النقدية في الوقوف عند الشعر منها الاتجاه اللغوي والاتجاه الفني والاتجاه التاريخي والاتجاه الأخلاقي وغيرها من الاتجاهات التي كانت محط اهتمام النقاد. ولما كان امرؤ القيس وشعره موضع بحث ونقد كونه رائد الشعر الجاهلي ولما يمتلكه نصه الشعري من ثراء معرفي يحتاج من القارئ الغوص في عمق مدلولاته وهذا ما أدركه النقاد القدامى المشارقة والمغاربة على حد سواء , ومنهم الباقلاني وابن شرف القيرواني فقد وجدا في شعره مادة نقدية تتوافق مع الاتجاه الأخلاقي في نظرتهما إلى الشعر. ومن هنا كان الوقوف عند هذا الاتجاه وتسليط الضوء عليه في هذا البحث من خلال الوقوف أولا عند نشأة الاتجاه الأخلاقي ووجوده في التراث النقدي القديم ثم التطرق إلى الجهد النقدي وفق المعيار الأخلاقي في محاكمة أشعار امرؤ القيس عند الباقلاني ومن بعده ابن شرف القيرواني.

تجارة السّلطنة المملوكية مع مدينتي البندقية وجنوى والصراعات الناجمة عن التنافس التجاري بينهم في القرنين الثامن والتاسع الهجريين/ الربع عشر والخامس عشر الميلاديين

2026-01-28T06:46:40+00:00

تتناول العلاقات التجارية بين السلطنة المملوكية ومدينتي البندقية وجنوى خلال القرنين الثامن والتاسع الهجريين، حيث كانت التجارة محور هذه العلاقات. اعتمدت المدن الإيطالية على موانئ مصر والشام للحصول على السلع الشرقية، بينما استفاد المماليك من الرسوم الجمركية وتدفق الذهب.

ومع ذلك، لم يكن التعاون خالياً من التوتر، إذ أدى التنافس التجاري إلى صراعات حادة، مما أدخل المماليك في مواجهات متعددة. كما تعرضت الموانئ والسفن المملوكية للاعتداءات الأوروبية، مما دفع السلاطين إلى اتخاذ إجراءات لحماية مصالحهم.

فرضت باباوات روما حظراً تجارياً على السلطنة، مما أثر سلباً على تدفق المواد اللازمة للأغراض العسكرية. رغم ذلك، لم يتوقف التبادل التجاري تماماً، لكنه شهد تراجعاً ملحوظاً.

تظهر هذه الديناميكيات التوازن الدقيق بين المصالح المشتركة والصراعات التي شكلت العلاقات المملوكية مع المدن الإيطالية.

التراجع الاستراتيجي لفرنسا فيِ منطقة الساحل الافريقي (الاسباب و الاثار )

2026-01-27T11:58:13+00:00

تتنوع الأدوات التي تستخدمها فرنسا للتدخل في منطقة الساحل ما بين استخدامها لمواردها العسكرية أو إمدادات ومساعدات اقتصاديه، أيضا تستخدم الأدوات الدبلوماسية لزيادة تدخلها وتغلغلها في الدول الناطقة بالفرنسية في منطقه الساحل، وبالرغم من توسع النفوذ الفرنسي خلال فترة الاستعمار الفرنسي لدول المنطقة، إلا أنها تواجه تراجع في نفوذها وأسباب هذا التراجع معقدة وطويلة، وذلك على الرغم من أن فرنسا تحاول دعم حلفائها إلا أن منطقة الساحل تعاني من انتشار الفساد وغياب الديمقراطية وانتهاكات حقوق الإنسان حيث واجهت انقلابات عسكرية متكررة في دول مثل تشاد ومالي وموريتانيا وبوركينا فاسو والنيجر ونيجيريا، كما قد تم توجيه اتهامات لفرنسا بدعمها للإرهابيين في منطقة الساحل بالأخص مع تزايد نفوذ الفصائل الإرهابية لتحقيق مصالح وأهداف خاصة في المنطقة وزيادة انعدام الأمن والاستقرار في المنطقة إما أن المؤسسات المحلية أضعف من أن تتبنى تلك الاصلاحات أو أنها كانت تعانى من الفساد، وذلك في ضوء غياب التشريعات المناسبة ضد أعمال العنف والإجرام التي ترتكبها القوات سواء المحلية أو الأجنبية ووجود قادة ورؤساء إقليميين يستغلون المساعدات الخارجية ويقيمون علاقات شخصيه مع رئيس فرنسا و الرؤساء الإقليمين ، فقد تدخلت فرنسا بالتنسيق مع مجموعة الساحل الخمس والشركاء الدوليين لمكافحة هذه الجماعات، إلا أن هذه القوات ظلت ضعيفة ولم تتمكن من تحقيق هدفها الأساسي

نمذجة الأنماط المعاصرة للإنجاب باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية دراسة تطبيقية محافظة بغداد

2026-01-27T12:44:24+00:00

تُعدّ أنماط الإنجاب من أكثر القضايا السكانية ديناميكية، إذ تتأثر بالتحولات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية المعاصرة، تنطلق هذه الدراسة من مشكلة أساسية مفادها غياب نماذج كمية دقيقة للتنبؤ بالتحولات الإنجابية في العراق، ولا سيما في محافظة بغداد التي تُعد أكبر محافظات البلاد سكانًا وأكثرها تنوعًا، يهدف البحث إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، متمثلةً بالشبكات العصبية الاصطناعية متعددة الطبقات (MLP)، للتنبؤ بأنماط الإنجاب وتصنيفها بين النمط الحديث (إنجاب أربعة أطفال أو أقل) والنمط التقليدي (خمسة أطفال فأكثر)، اعتمدت الدراسة على استمارة استبيان إلكترونية وُزعت خلال جائحة كورونا (1–21 حزيران 2022) على تسعة أقضية في محافظة بغداد، وبلغ حجم العينة (546) استمارة صالحة للتحليل، جرى إدخال البيانات إلى برنامج SPSS وتطبيق خوارزميات الشبكات العصبية عبر ثماني متغيرات مستقلة شملت العمر، المستوى التعليمي، الوضع الأمني، الدخل، والرغبة في الهجرة وغيرها، أظهرت النتائج أن نسبة 86.1% من المستجيبين فضّلوا إنجاب أربعة أطفال أو أقل مقابل 13.7% فضّلوا خمسة أطفال أو أكثر، كما حقق نموذج الشبكة العصبية دقة تنبؤية بلغت 86.4% في بيانات التدريب و84.9% في بيانات الاختبار، مع خطأ إنتروبيا (مقياس لمدى دقة التنبؤات) متقاطعة قدره 129.3 للتدريب و63.2 للاختبار، تؤكد النتائج إمكانية توظيف الشبكات العصبية في الدراسات الديموغرافية للتنبؤ بالخصوبة وضبط النمو السكاني بما يتماشى مع قدرات الدولة التنموية.

اثر الخصائص المناخية على خصائص التربة وتوزيعها في محافظة الانبار

2026-01-27T11:38:01+00:00

تعد التربة واحدة من اهم الموارد الطبيعية التي ترتكز عليها حياة السكان، لكونها الوسط الأساسي الذي تعيش فيه الكائنات الحية والمصدر الاولي للإنتاج الزراعي وللغذاء، الا انها تتأثر بعدد من العوامل الطبيعية التي تحدد خصائصها الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية، ولعل المناخ هو العامل الاكثر تأثيراً من بين تلك العوامل،اذ تترك عناصره (الحرارة، الأمطار، الرياح) بصمتها الواضحةعلى تكوين نسيج التربة من حيث درجة خصوبتها وديمومتها، تشكل محافظة الانبار احد اهم وأكبر محافظات العراق من حيث المساحة، حيث يغلب على ارضها الطابع الصحراوي والتي تمتد الى مساحات واسعة من منطقة الدراسة،مما ادى الى تأثرها الشديد بالظواهر المناخية،ويتضح ذلك من خلال تذبذب الامطار وقلتها وارتفاع في درجة حرارة الجو، فضلا عن هبوب الرياح الجافة ، كلها عوامل ادت الى تعرية التربة وزحفها وتكون وانتشار الكثبان الرملية، مما انعكس بصورة مباشرة على نوع الترب السائد في منطقة الدراسة،اذ شكلت التربة الصحراوية الهشة القلية الخصوبة معدلات عالية في محافظة الانبار،توصل البحث الى عدة استنتاجات ،ان الحرارة المرتفعة تعمل على زيادة معدلات التبخر، مما يؤدي الى انخفاض معدل رطوبة التربة، فتتدهور وتقل خصوبتها، كما ان قلة التساقط المطري تجعل معظم أراضي المحافظة غير صالحة للزراعة، باستثناء الاراضي القريبة من نهر الفرات، بالاضافة الى ان شدة الرياح ساهمت في زيادة تكون الكثبان الرملية التي غطت مساحات واسعة من الاراضي الزراعية، اذ عملت على تعرية التربة ونقل الرمال الى مسافات بعيدة .

برنامج تدريبي مقترح وفق معايير التنمية المهنية المستدامة لمدرسي الكيمياء في المرحلة الثانوية

2026-01-27T12:28:09+00:00

يهدف البحث التعرف على

مفاهيم التنمية المهنية المستدامة لدى مدرسي الكيمياء في المرحلة الثانوية
بناء برنامج تدريبي مقترح لمدرسي الكيمياء في المرحلة الثانوية في ضوء معايير التنمية المهنية المستدامة. تحدد البحث مدرسي ومدرسات الكيمياء في المرحلة الثانوية في المديرية العامة لتربية بغداد لرصافة 3 خلال الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي 2024/2025 م اختار الباحثان عينة ممثلة لمجتمع البحث البالغ عددها (285) مدرس ومدرسة اما اداة البحث حيث أعتمد الباحثان في بناء الأداة على الأدبيات والدراسات السابقة في التنمية المهنية المستدامة لذا بني الباحثان المقياس في ضوء مجالات التنمية المهنية المستدامة تألف من (72) فقرة موزعة على ( 6 مجالات ) وهي تصميم الماهج الدراسية استراتيجيات وطرائق التدريس التدريس البحث العلمى التواصل والشراكة المجتمعية مهارات التقويم القيادة والإدارة المدرسية حدد الباحثان درجة الاستجابة وفقاً لمقياس ليكرت الخماسى وفيما يخص تحديد طريقة تقدير الدرجات تم إعطاء درجة (5) على كبيرة جداً، ودرجة (4) على كبيرة، ودرجة (3) على متوسطة، ودرجة (2) على ضعيفة، درجة (1) على ضعيفة جداً وقد تأكد الباحثان من صدق المقياس باستعمال الصدق الظاهري بالإضافة الى ايجاد مؤشرات صدق البناء من خلال التحليل الاحصائي للفقرات واستخراج ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس وتم استخراج ثبات المقياس بمعادلة كرونباخ ألفا ويتبين أنَّ معامل الثبات بلغ (0.87) استعمل الباحثان الوسائل الاحصائية المناسبة اظهرت النتائج حاجة مدرسي ومدرسات الكيمياء إلى مختلف مجالات التنمية المهنية المستدامة حيث كان في مقدمة هذه المجالات التي في حاجة إلى توفير متطلباتها هي مجال البحث العلمى ، ويليه مجال تصميم الماهج الدراسية ، ثم مجال مهارات التقويم ، ثم مجال التواصل المدرسي والشراكة المجتمعية ، ويأتي مجال استراتيجيات التدريس فى المرتبة الأخيرة وفي ضوء ذلك وضع الباحثان مجموعة من التوصيات و المقترحات

الرقابة الادارية وفق نظرية جتيزليز لدى رؤساء الاقسام العلميةِ فـــــــيِ الجامعة المستنصرية من وجهة نظر أعضاء الهــــــيئة التدريسية

2026-01-27T12:15:44+00:00

يهدف البحث الحالي إلى التعرف علـــى مستوى الرقابة الادارية وفق نظرية جتيزليز لدى رؤساء الاقسام العلميةِ من وجهة نظر أعضاء الهــــــيئة التدريسية فـــــــيِ الجامعة المستنصرية. والتعرف علـــى الفروق الفردية للرقابة الادارية وفق نظرية جتيزليز لدى رؤساء الاقسام العلميةِ من وجهة نظر أعضاء الهــــــيئة التدريسية فـــــــيِ الجامعة المستنصرية, واستخدم البٌـــاحثٌ المنهج الوصفـــــــيِ التحليلي وحدد مجتمع البحث (3683) تدريسي وتدريسية, واخذت عينة البحث التي تكونت من (150) ولتحقيق نتائج البحث المقياس المكون من ( 21 ) فقرة التي تمثل مقياس الرقابة الادارية,

دور التنظيم الذاتي في تعلم اللغة الثانية (اللغة الانكليزية)

2026-01-28T06:51:01+00:00

أصبح التنظيم الذاتي موضوعًا يتم مناقشته على نطاق واسع في التعليم لأنه يسهل قدرة المتعلمين على إتقان التعلم الخاص بهم.

معتقدات المتعلم، قلقة ودافعيته تعتبر ثلاث خصائص مهمة لدى المتعلمين. يُعد التنظيم الذاتي مهمًا جدًا في الحفاظ على استمرارية قدرات المتعلمين، وعلى الرغم من تزايد عدد متعلمي اللغة الإنجليزية، إلا أن هناك عددًا رمزيًا فقط يهتم بالدراسات التي توضح العلاقات بين خصائص المتعلم (معتقدات المتعلم وقلقة ودافعيته) والتنظيم الذاتي في سياق اللغة وتعلمها، وتهدف هذه الدراسة إلى سد الفجوة من خلال إجراء بعض التحليلات لفحص علاقاتها.

أشارت النتائج إلى أن معتقدات المتعلمين تؤثر بشكل إيجابي، بينما القلق يؤثر سلباً. التنظيم الذاتي يعتبر عاملًا وسيطًا. حيث أن تعزيز ثقة المتعلمين بأنفسهم وإدراكهم لقيمة تعلم اللغة الإنجليزية عزز دافعية التعلم وتنظيم الذات، بينما أضرّ قلق التعلم العالي مثل قلق الاختبار والخوف من التقييم السلبي بدافعية المتعلمين وتعلمهم الذاتي المنظم للغة الإنجليزية.

المتغيرات الدولية على المستوى الامني واثرهــا فـــي التحـــالفات الدوليــــة

2026-01-27T12:04:48+00:00

أظهرت الأحداث الدولية المتتالية مجموعة من التحديات والتهديدات التي فرضت نفسها على البيئة الامنية الدولية ولهذا السبب فأن اغلب الدول عمدت على مواجهتا بصورة العمل الجماعي ووفق آلية التحالفات، ألا أن هـذه الإلية يجب ان تشكل وفق ما تفتضيه الاحداث وهي تختلف حسب طبيعة التهديد والاطراف الداخلة في التحالف، وهذا كله دفع الدول الى محاولة الدخول في تحالفات وتكتلات تعمل على مواجهة أي تهديد يطرأ على الساحة الدولية، مما ادى الى الاثبات بأن التحالفات هي ليست سياسات ثابتة، وإنما متغيرة حسب البيئة الدولية والتي تكون دافعه للانخراط فيها، مما جعلها تتخطى النظريات والأسس المعروفة في تشكيل التحالفات التي تعمل على مواجهة تهديدات مشتركة تفضي إلى تحقيق الغاية النهائية، ولأن التهديد الامني أصبح التحدي الأساس الذي يواجه البيئة الدولية فأن ادارة ومواجهة التهديدات أصبح حاجة ضرورية في السياسة الدولية، ولذلك عملت الدول على إنشاء تحالفات لمواجهة التهديدات متخطية كل الثوابت التي كان معمول بها في تشكيل الأحلاف، مثل المتغير الجغرافي والقومي الأيدلوجي.

الاستقرار الأسري أثناء جائحة كورونا ومدى الاستعداد للأزمات في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من الراشدين بمنطقة مكة المكرمة

2026-01-28T06:31:38+00:00

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الفروق في حالة الأسر السعودية ومدى استعدادها للأزمات أثناء جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من الراشدين بمنطقة مكة المكرمة، وذلك على عينة مكونة من (164) فرداً (86 من الذكور - 78 من الإناث) من الراشدين بمنطقة مكة المكرمة ، والذين تتراوح أعمارهم بين 20 عاماً إلى أكثر من 50 عاماً ، وقام الباحثان بتطبيق أدوات الدراسة بعد التأكد من خصائصها السيكومترية والتي شملت (1) استمارة البيانات الديموغرافية، (2) مقياس الإجراءات والجائحة، و (3) استبانة استعداد الأسرة السعودية للأزمات، والتي تم تطبيقها الكترونياً أثناء الإجراءات الاستثنائية للجائحة في المملكة العربية السعودية، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.01) في المحور الاجتماعي لإجراءات الجائحة بين الذكور والإناث لصالح الذكور، وعدم وجود فروق في باقي المحاور (الأسري – الاقتصادي - النفسي)، وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً في المحاورالخاصة بالإجراءات والجائحة وفقاً لبعض المتغيرات الديموغرافية، وعدم وجود فروق في درجة استعداد الأسر السعودية لمواجهة الأزمات بين الذكور والإناث، وكذلك عدم وجود فروق في استعداد الأسر السعودية لمواجهة الأزمات وفقاً لبعض المتغيرات الديموغرافية (الجنسية ، العمر، حجم الأسرة ، المستوى التعليمي) ، وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) في المحور الاجتماعي والمحور النفسي واستعداد الأسر السعودية لمواجهة الأزمات بين المستويات المختلفة للحالة الاجتماعية لصالح الحالة الاجتماعية (أرمل) ، مع عدم وجود فروق في باقي المحاور، وقدم الباحثان بعض التوصيات والمقترحات للاستفادة منها في الإعداد والتخطيط لوضع استراتيجيات وبرامج مستقبلية لتعزيز كفاءة الأسرة السعودية في المحافظة على استقرارها وتماسكها في حال توفر ظروف كتلك التي حدثت إبان الجائحة.

مظاهر من الانزياح الاسلوبي في شعر خزعل الماجدي

2026-01-27T11:46:01+00:00

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن مظاهر الانزياح الأسلوبي في شعر خزعل الماجدي، لما يمثله من تجربة شعرية حديثة اتسمت بقدرتها على كسر مألوف اللغة وبناء دلالات جديدة، وقد اعتمد البحث على المنهج الأسلوبي بوصفه مقاربة نقدية تكشف آليات تشكل البنية الشعرية عبر مستوياتها المختلفة، تناولت الدراسة ثلاثة محاور أساسية للانزياح: التكرار الذي أسهم في تكثيف التجربة وإبراز البعد النفسي والوجداني للنصوص، و التضاد الذي جسّد دينامية الصراع بين الأضداد ليكشف عن طاقة اللغة في توليد الدلالة، و الالتفات بوصفه انزياحًا تركيبيًا أضفى بعدًا دراميًا على النص الشعري من خلال التنويع بين الضمائر والأفعال.

وتوصل البحث إلى أن شعر الماجدي يقوم على رؤية حداثية تجعل من الانزياح الأسلوبي أداة مركزية لإنتاج المعنى، إذ لم يعد مجرد انحراف عن القاعدة اللغوية، بل صار ممارسة جمالية وفكرية تمنح النص بعدًا إيحائيًا مفتوحًا على التأويل، وبهذا يبرهن الماجدي على قدرة الشعر الحديث على إعادة تشكيل اللغة وتجديد طاقتها التعبيرية.