المرتكزات التفسيرية في مقدمة تفسير التحرير والتنوير للطاهر بن عاشور

المؤلفون

  • نهى عودة صبار مديرية تربية الآنبار

الكلمات المفتاحية:

المرتكزات التفسيرية، تفسير التحرير والتنوير، الطاهر بن عاشور

الملخص

تتمحور المرتكزات التفسيرية في مقدمة "التحرير والتنوير" للطاهر بن عاشور.

فقد أسس لمنهج يجمع بين التفسير بالمأثور والاجتهاد العقلي، معتمداً على دقة اللغة العربية، وإبراز وجوه الإعجاز البلاغي، وتناسب الآيات، مع التركيز على مقاصد الشريعة وربط القرآن بقضايا العمران، مبتعداً عن الحشو والإسرائيليات.

أبرز المرتكزات التفسيرية في المقدمة:

التحرير (الدقة والتحقيق): اهتم بن عاشور بتحرير المعاني الدقيقة، وضبط المفردات لغوياً، وتخليص التفسير من النقول الواهية، معتمداً على اللغة العربية كركيزة أساسية.

التنوير (التجديد والمقاصد): يهدف إلى تنوير العقل الجديد، بإبراز حكم التشريع (مقاصد القرآن)، وربط الآيات بمصالح البشرية وقضايا الحياة المعاصرة، لا مجرد تفسير لفظي.

الاهتمام بالبلاغة وإعجاز النظم: ركز على بيان "نكت البلاغة العربية" وأساليب الاستعمال الفصيح، معتبراً القرآن نموذجاً أسمى في الروعة والانسجام.

الاجتهاد في التفسير بالرأي: أجاز التفسير بغير المأثور (التفسير بالدراية) اعتماداً على ضوابط اللغة وقواعد الاستنباط، ورفض التقليد الأعمى للتفاسير السابقة.

تناسب الآيات والسور: أولى اهتماماً كبيراً لبيان مناسبات الآيات واتصالها ببعضها (وحدة الآية)، بينما لم يلزم نفسه بتناسب السور.

تحرير أغراض السور: اهتم ببيان المقاصد العامة لكل سورة ليكون القارئ على بصيرة من "روعة انسجامها".

الاعتناء بالقراءات: ذكر أهمية القراءات وتأثيرها في التفسير، مفضلاً التركيز على ما يتعلق منها بالمعنى، دون الإسهاب في تفاصيل الأداء.

لقد أراد ابن عاشور من خلال هذه المرتكزات أن يجمع بين "أحسن ما في التفاسير" وبين "ما تصبو إليه همم التحارير"، مقدماً تفسيراً جامعاً بين الرواية والدراية، يوازن بين دقة العبارة وفهم المقصد.

التنزيلات

كل التحميلات: 27

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

نهى عودة صبار، مديرية تربية الآنبار

اللقب العلمي/ ماجستير في علوم القرآن والحديث

التنزيلات

منشور

2026-07-13

كيفية الاقتباس

صبار ن. ع. (2026). المرتكزات التفسيرية في مقدمة تفسير التحرير والتنوير للطاهر بن عاشور. مجلة رماح للبحوث والدراسات, 2(151), 278–394. استرجع في من https://pub.remahresearch.com/index.php/remah/article/view/264

رابط البحث على google scholar Google Scholar