القصدية ودورها في نصوص الوعظ والإرشاد

الملخص

القصدية ودورها في نصوي الوعظ والإرشاد

تمثِّل نصوص الوعظ قيمة أدبية كبيرة بين نصوص العربية لما تحمله من رسالة توجيهية تفيد المجتمع من خلال تقويم السلوم وتصحيح الخطأ لأفراده. صحيح إن هذه النصوص تُؤدّى بلغة سهلة واضحة في أكثر الأحيان إلّا إنَّها بليغة وتتطلب براعة وإتقان من مرسلها لأنها تستهدف الإقناع والتأثير في المتلقي وقد تتبعت مقاصد هذه النصوص فوجدتها تعبِّر عنها مرة بطريقة مباشرة وبلا تلميح وأخرى بصورة غير مباشرة ولكن يوجد ما يربط بين المعنى الأصلي والثانوي.

بدأت البحث بتمهيد تناولت فيه القصد والوعظ لغة واصطلاحا وكذلك بينت أهمية معرفة القصد في نصوص الوعظ ، وأمّا المبحث الأول فكان عن القصدية مفهومها واهميتها والمبحث الثاني كان عن تطبيق النظرية على نصوص مختارة من نصوص الوعظ والإرشاد وختمت بحثي بأهم النتائج التي توصلت إليها ومنها : القصد هو إرادة المتكلم وفهم المتلقي ، وأن القصدية كنظرية ومفاهيم موجودة عند قدامى العلماء ولكن يختلف الاصطلاح وغيرها من النتائج.