المعايطة ر. ع. .; البطوش أ. م. .; البطوش أ. م. . أثر التدريس باستخدام تطبيق الذكاء الاصطناعي (Class point) في تنمية التحصيل وزيادة الدافعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم في محافظة الكرك. مجلة رماح للبحوث والدراسات, [S. l.], v. 4, n. 130, p. 15–35, 2026. Disponível em: https://pub.remahresearch.com/index.php/remah/article/view/78. Acesso em: 11 2026.