عطا الله أ. س.; عوده د. ر. أثر انموذج جانييه لأحداث التدريس التسعة في التفكير المنظومي لطالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الجغرافية. مجلة رماح للبحوث والدراسات, [S. l.], v. 4, n. 132, p. 15–49, 2026. Disponível em: https://pub.remahresearch.com/index.php/remah/article/view/104. Acesso em: 27 2026.