[1]
صالح ا.ح.م. و ناصر ع.ك. 2026. دور الإرشاد النفسي المدرسي في الوقاية من اضطرابات الهوية الرقمية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة رماح للبحوث والدراسات. 4, 134 (2026), 193–225.