[1]
عطا الله أ.س. و عوده د.ر. 2026. أثر انموذج جانييه لأحداث التدريس التسعة في التفكير المنظومي لطالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الجغرافية. مجلة رماح للبحوث والدراسات. 4, 132 (2026), 15–49.